“歧视”还是“创意”?美国名校的心思怎么猜

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  为哪些中国学生录取变少?

  当地时间15日,备受瞩目的“哈佛歧视亚裔申请人”诉讼案,将在美国波士顿联邦法庭开审。跟我说这将是一场旷日持久的诉讼,并非 不论最终谁胜谁负,对于希望申请美国名校的华学数学子或中国留学生来讲,怎样不不 获得录取通知书才是重中之重。对此,名校教授,指导专家都纷纷给出了求学建议,而好学生 前辈们,也以自身为榜样,为学子们指明努力的方向。

  ——耶鲁、哈佛大学教授有话说

  近年来,美国藤校招收的中国学生上还能不能 少。美国大学注册和招生人员学着调查研究发现,参与调查的2500所美国院校中,中国本科申请者减少的占25%,中国研究生申请者减少的占32%。

  对于中国学生申请减少的大问题,有关学者认为是政策的“歧视”演变。但美国高校在减少招收中国留学生数量的一齐,也给出了一定因为,耶鲁大学教授认为,主要因为还是在学生自身。

  这位教授表示,中国学生思维土方式简化、偏执,社会交往能力差,除了此人 狭窄的专业外,我不知道缘何跟人打交道、缘何表达此人 ,对此,他感到非常痛心。

  教授指出,过去其他年以来的中国学生,现在之前 刚开始了了学习成绩都很好,随后做博士论文研究时并非 并非 突出,但需要,原本等到毕业上学术市场找教职岗位时,表现算不算好,没土方式找到一流大学的教职。

  而且,中国学生出国后多数喜欢“抱团”,一方面而且文化和语言难以融入当地,一方面是而且寂寞和在异国的害怕。

  不其他耶鲁大学,哈佛大学教授也曾表示,中国留学生更热衷“抱团”,原本不仅影响语言和文化的融入交流,还对融入当地当让我们让我们 圈不足主动性,這個 习惯养成后在当让我们让我们 走入外企职场后就会显露出弊端。

  并非 显得“太亚裔”

  ——指导申请名校的专家有话说

  两位专为美国亚裔学生提供申请顶级高校指导的专家,当让我们让我们 对于亚裔学生希望申请美国名校给出了类似的建议——“并非 显得太亚裔”。

  居住在加州的詹姆斯·陈为亚裔学生提供申请顶级名校的指导培训而且20年。他成立此人 申请辅导公司的初衷,也是认为亚裔学生在申请精英高校时受到不公正对待。

  陈先生称,在学校录取办公室看了的申请者算不算很像的:考试成绩好,各科评分高,其他算不算乐器,但基本算不算参与像橄榄球类似的激烈运动。

  而且学生自高中起就现在之前 刚开始了了接受他的申请辅导,那他就会从其他大的方面对学生做出调整,让学生还能不能 还能不能 像美国人刻板印象中的亚裔。包括让学生换本身乐器来学,而且做点更美式的运动。

  在陈先生指导下,一名来自纽约的华裔二代移民女生申请了社会科学方向专业,被哈佛大学提前录取。

  纽约曼哈顿另一家高校申请辅导公司的指导专家布莱恩·泰勒也提出了类似的建议,包括让学生并非 显得其他在意高分,其他发自内心热爱学习。

  泰勒坦言,而且如今竞争格外激烈,很少会有亚裔学生的家长将他的服务介绍给其他当让我们让我们 的孩子,而且会把自家亲戚的孩子介绍来。

  成绩并非 体现优秀的唯一标准

  ——华人“好学生 ”有话说

  近年来,算不算不少华学数学子得到海外名校青睐,哪些高校选着当让我们让我们 的因为是哪些呢?

  并非 多数华人好学生 并非 仅在一个多领域有所建树,当让我们让我们 或许在某一领域极为突出,但也会注重多方面发展。而且仅止步于课程内成绩高分,上还能不能 在海外就会稍显逊色。

  美国华裔学生周敏泰被哈佛、斯坦福及宾州大学等六所名校录取,然而他就读的中学却很一般。多所高校招生官表示,周敏泰并非 不不 从万千申请者中脱颖而出,与他对历史的热爱有很大关系。

  周敏泰从中学现在之前 刚开始了了就对历史有浓厚兴趣。他土方式掌握的历史知识总结美国选举规律,还曾为候选人提供建设性意见。此外,周敏泰还连续4年参加学校水球队,一齐从未间断和放弃课业和对历史的爱好。

  洛杉矶华人女孩廖思婷则更加厉害,她靠着自律与爱心征服了11所学校,其中包括麻省理工学院、耶鲁大学等名校。

  廖思婷的兴趣广泛,她在运动、音乐、工程、数学、法律等方面算不算所涉猎。她中学时不时到高中都担任篮球校队队长,也参加学校的模拟法庭社团并担任2年社长,更志愿担任中文学校笛子班导师。

  除了参与社团外,廖思婷还热爱公益,时不时参观访问老人中心,也曾在小区中心担任义工。她认为投身公益可学到更多知识,更有意义。

  当让我们让我们 你还能不能原本的学生!

  ——美国名校有话说

  每所名校算不算着此人 的录取标准,想从众多申请者中脱颖而出,还是要花上不少的心思,究竟哪些名校到底你还能不能哪些样的学生?

  哈佛大学:每年的录取要求算不算相同,但有其他需要肯定,哈佛大学录取的不见得算不算高分学生,独到的见解、相互相互合作精神和动手能力更被看重。哈佛大学要找的是“人群中的领导者”。

  普林斯顿大学:校方评价一个多学生优秀算不算的指标有4项:头脑质量,品格质量,为学校做出贡献的能力,以及未来在本专业和社区中起到领导作用的潜力。

  耶鲁大学:要求学生具有领导能力和关注社区历史的爱好,在音乐、艺术和科学方面有卓越的成绩,要非常有趣、充满活力。

  哥伦比亚大学:要求学生具有文化欣赏能力,校方认为上还能不能 懂得欣赏不同文化的人,才会获得成功。

  麻省理工学院:录取学生一个多重要条件:一是非常看重平时成绩,不希望学生很会考试而不不做功课。二是希望看了学生在课外活动中取得的成就以及对社区产生的影响。

  斯坦福大学:拒绝过学术能力评估测试满分的学生,校方需要敢于创新、有社会责任感和社会担当、不不 引领人类进步的人。

  而且,希望申请美国名校的华学数学生而且是中国留学生,上还能不能 打破此人 给外界的印象,改变长久以来的学习土方式,甚至是其他生活习惯,才有而且获得哪些名校的青睐。哪些土方式知易行难,但不踏出这第一步,就无法达成此人 期望的目标。(魏巍)